В 2025 году в 6 кинешемских школ пришёл капитальный ремонт. Стартовав с 2024 года, региональная программа школьных капремонтов набирает обороты.
Вообще масштабно ремонтировать в Ивановской области школы начали с 2022 года по федеральной программе, инициированной Президентом России Владимиром Путиным. Благодаря ей отремонтировали 17 школ, школ-интернатов и коррекционных школ по всему региону, включая Кинешму.
Уже с 2024 года губернатор Ивановской области Станислав Воскресенский инициировал региональную программу капремонта школа. Благодаря ей стало возможным устранять наиболее острые проблемы в состоянии школ.
В 2025 году в рамках региональной программы капремонт пришёл в 4 школы Кинешмы и 2 школы Кинешемского района,
Если говорить про Кинешемский район, то не один год в наволокской школе №4 требовали ремонта совмещенный обеденный и актовый зал, фасад, система отопления и туалеты. В прошлом году здесь уже отремонтировали пищеблок.
В решемской школе капремонта ждали окна (более 20), межэтажные двери, цоколь, те же туалеты. Маломобильные ученики все прошлые годы не имели пандуса и специальных зон в туалетах.
Тем временем в Кинешму пришли из областного бюджета деньги на капитальный ремонт пищеблоков и столовых в лицее имени Фурманова и школе №19, также на капремонт крыш в школах №10 и №16.
— Школы надо приводить в порядок, — сказал глава региона Станислав Воскресенский на встрече с родителями во время осмотра работ в школе №19. — Мы большие капитальные работы делаем, прежде всего, в малых городах. Но кое-где приходится и первоочередные работы проводить. Будем ещё больше делать.
Историческое здание лицея имени Фурманова с более чем 100-летней историей требовало особого подхода и вложений. Здесь уже нельзя было оставлять на потом замену системы электроснабжения, водопроводной и канализационной систем, а также ремонт полов, стен и сводчатого потолка.
— Наконец, мы видим и ощущаем это, — говорит отец двоих детей кинешемец Евгений Соколов. — Такая системная работа позволяет не просто точечно решать самые наболевшие проблемы, но и комплексно обновлять школьную инфраструктуру. Я считаю, что это долгосрочные инвестиции в будущие поколения. Эти инвестиции создают основу для качественного и комфортного обучения на годы вперёд.
