Их двое. Оба выпускники лицея имени Фурманова. Расскажем о каждом.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подвела предварительные итоги Единых государственных экзаменов по физике и обществознанию, которые проходили 11 июня. Максимальные результаты по физике получили восемнадцать человек.
В общей сложности в Ивановской области экзамен по физике сдавали 983 школьника.
В число стобальников вошли выпускники кинешемского лицея имени Фурманова Иван Тепикини МихаилРумянцев.
«168 часов» побеседовали с заместителем директора по учебно-воспитательной работе Светланой Малининой.
— Светлана Александровна, ожидали ли вы от Ивана и Михаила таких высоких результатов?
— Честно говоря, все в лицее ожидали от них высоких баллов, потому что знаем их упорство и глубокий интерес к предмету. Но 100 баллов – это всегда неожиданная и очень приятная радость, которая говорит о том, что они смогли полностью реализовать свой потенциал на экзамене. Это результат не только их знаний, но и огромной самодисциплины.
— Какими Иван и Михаил были в школьной жизни? Какими качествами обладали?
Оба мальчика – очень разные по характеру, но их объединяет главное: целеустремленность и невероятное трудолюбие. Они никогда не боялись сложных задач и всегда доходили до сути. На уроках они были не просто слушателями, а активными участниками процесса, задавали глубокие вопросы. Вне учебы – это разносторонние и интересные личности.
— Побеждали ли ребята раньше в олимпиадах?
Да, безусловно. На протяжении всей школьной жизни они были постоянными участниками и призерами олимпиад по физике, биологии, русскому языку. Их победы на городских и региональных этапах – это результат их системной работы и любви к наукам.
— Оставили ли ребята какой-то памятный след в лицее?
— Конечно, оставили! Они – пример для подражания для младших школьников. Их достижения вдохновляют других учеников серьезно заниматься наукой. Я уверена, что о них будут помнить не только как о блестящих учениках, но и как о людях с активной жизненной позицией.
Также Светлана Александровна рассказала про отдельные успехи мальчиков.
В 10 классе Михаил стал победителем муниципальный и призёром регионального этапов Всероссийской олимпиады школьниковпо русскому языку. В 11 классе юноша закрепил успех, снова победив на муниципальном этапе. Кроме того, в выпускном классе Миша занял призовые места на школьном и муниципальном уровнях школьной олимпиады по математике и физике, а также одержал победу в городском конкурсе «Юность науки».
Успехи Ивана по большей части были в сфере биологии. В 10 классе он выиграл Всероссийскую олимпиаду по биологии «Высшая проба» Высшей школы экономики, завоевав золотую медаль. Также юноша стал победителем Всесибирской олимпиады по биологии от Новосибирского университета, и выиграл бронзовую медаль на олимпиаде «Ломоносов» от Московского государственного университета (МГУ) имени Михаила Ломоносова. На региональном уровне школьник стал двукратным победителем этапа ВсОШ по биологии в Ивановской области.
Кроме того, Ваня успешно прошёл олимпиадную программу по биологии от МГУ в сочинском центре «Сириус» и по итогам сборов вошёл в запасной состав сборной России. Старшеклассник стал призёром биологической смены Курчатовского института во всероссийском детском центре «Океан» во Владивостоке, а также призёром всероссийской программы «Университетские смены» в Тимирязевской академии в Москве. В международном детском центре «Артек» в Гурзуфе юноша стал двукратным золотым медалистом.
В 11 классе юноша проявил себя в науке: получил диплом лауреата I степени на областном конкурсе медиатворчества «ЭКРАНиК» за научно-популярный биологический сюжет и опубликовал статью по культивированию микроорганизмов в сборнике Санкт-Петербургского политехнического университета.
P.S. И мы ещё не рассказали, что Иван Тепикин набрал 98 баллов по биологии, а Михаил Румянцев – 99 баллов по профильной математике.
